禪學修習精要 玄陽賢者口述

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第三十一則 巧遇仙翁
入定禪行 我在美濃 因爲際遇 得天之助 禪習定力
潛能激發 不到半年 心在定中 念念無念 魂魄自在
不染風塵 龍師父說 學習禪行 遨遊蒼空 來去發現
另一世界 萍水相逢 相遇即緣 行經彰化 林地上空
有一仙翁 迎面而來 而說是言 居士了得 曲曲數月
就能禪行 我已禪修 不知歲月 僅能飄浮 來去方向
且不由心 可否惠賜 祢的方法 讓我學習 我說是言
禪行不是 由心而發 而是魂魄 自由自在 復始本來
就有本能 人人都會 但先心空 仙翁默言 心生矛盾
心波說著 很難理解 但不知道 怎麼來問 解開迷津
龍師父說 這個簡單 祢的目標 很像一塊 超級巨石
綁在身上 把它放下 不再去想 仙翁低吟 呢喃而後
就地入禪 不再有心 魂魄出竅 騰行半空 而說是言
原來如此

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第三十二則 山上的神
沿著山林 到台灣頭 一路看到 禪修的人 無法計數
很難想像 這個小島 如此魅力 座落港灣 小山上的
媽祖神廟 禪師師父 與我有恩 我特地來 感謝禪師
留宿一晚 禪師是言 非常歡迎 祢的到來 廟裏諸神
都很高興 祢有如此 驚人悟性 我默無聲 龍師父說
真的稀有 還請諸神 多多教誨 禪師是言 居士之身
奉行佛法 常因疏忽 而生迷惑 修行之路 就會坎坷
或入魔道 而枉耗費 時間心力 所以清澈 靜入心田
這個功夫 務必紥實 若心清澈 透明見底 即入空性
慈悲隨緣 迷因不見 了悟更快 且不擁有 能容更多
汝且入禪 我亦隨之 以我所悟 法要精髓 教授予汝
直到晨曦 照亮山頭 我和師父 才離開廟 繼續向前

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第三十三則 海上蛟龍
龍師父說 西太平洋 深不可測 我曾多次 深潛考察
海底世界 我帶汝去 體驗一下 沈潛海底 與在虛空
大大不同 虛空明亮 海底陰暗 行動受限 常需靠人
引領穿梭 龍師父說 我有申請 汝的到來 沒有風險
盡可能地 吸收知識 機會難得 我心感激 感謝栽培
蛟龍是言 居士寛心 緊跟著我 一切平安 大洋越深
陰暗磁場 感覺越大 龍師父說 那是空間 多重交疊
導致汝的 方向感知 受到束縛 地球經過 造山運動
乾坤挪移 部分深海 保存原始 空間原貌 之所不同
這裡有水 覆蓋一切 東張西望 眼花潦亂 蛟龍是言
靜心看聽 憑汝本事 可以吸收 許多知識 我們再往
更深處去

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第三十四則 大洋深淵
蛟龍是言 跨過這裡 即將進入 大洋深處 地球海洋
最深之處 空間維度 非常錯亂 重疊交錯 成不規則
迷失方向 非常可怕 龍師父說 不用擔心 我盯著汝
汝祗顧著 跟著蛟龍 暫時不要 流覽左右 微光之中
引領穿過 多層空間 真的稀奇 越走越覺 不那麼怕
而至心靜 清晰可見 兩旁景物 深海足跡 可惜聽力
尚難聽遠 蛟龍是言 人類傳說 大洋深處 有海龍王
負責管理 大洋生物 其實這裡 什麼都無 很像宇宙
邊陲荒漠 很不適合 生活生存 但卻適合 禁箇要犯
思過遷善 不再為惡 龍師父說 等汝學成 能聽能看
我們再來 汝會覺得 大大不同 蛟龍是言 後會有期
我們一起 直升而上

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第三十五則 求學的路
龍師父說 神的學校 距離台灣 人類飛機 到不了的
我陪汝去 沿途訓練 飛行聽看 人類時間 四天三夜
這段期間 我要學成 入學要求 所有能耐 才能入學
離開美濃 直上蒼空 一片茫茫 經過身邊 兩旁的風
越來越少 龍師父說 慢下腳步 休息一下 再過去些
就沒風了 我們就要 進入類似 真空狀態 空氣稀薄
而且很冷 席地入禪 進入襌境 在遙遠處 師父幻影
千萬僧人 聆聽聖人 傳播佛法 要我誦讀 所說佛法
計算人數 這種訓練 經過三次 我才學會 精確無誤
師父誇我 汝子可教 訓練看聽 看到很遠 聽到很遠
這是基礎 龍師父說 眼通耳順 禪行虛空 才能受益
否則虛空 一片空白 什麼都無 起程繼續 飛向更高
師父叮嚀 再來空間 維度不同 緊跟在後 跨維訓練
眼耳並用 留心注意 可以察知 像一條線 界分彼此
維度越高 顏色越濃 不是黑白 像似彩虹 多采彩虹
壓成一線 細如針線 眼力越好 越是清晰 高維空間
波的傳速 越快且遠 因為空氣 類似真空 阻礙微弱
我在這裡 訓練跨越 多重空間 重疊空間 我很幸運
有師父陪 隨身指導 分辨界線 分辨波速 用於分辨
維度差異 師父是言 虛空禪行 看似虛擬 空間景像
其實是真 所以聽看 必須具足

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第三十六則 學校到了
空無一人 這是什麼 教育概念 龍師父說 這是蒼天
指定學生 我帶來了 衪用心波 對著空無 剎那之間
來了一神 而說是言 我是老師 被派遣來 教這學生
龍師父說 居士聰明 悟性很好 有勞您了 老師是言
職責所在 全力培育 老師說話 這個學校 沒什麼人
大都日子 就是祢我 範圍不小 超過地球 十倍以上
祢在這裡 人類時間 為期二年 放眼望去 空間界線
陳列多條 不同顏色 老師是言 祢能跨越 如屨平地
才能回家 老師又說 踏入學校 若有學成 自己回家
若沒學成 遣返回家 祢是居士 距離悟道 相當遙遠
要進來嗎 我不猶豫 點頭示意 告別師父 龍師父說
我在美濃 等祢回家

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第三十七則 入學測驗
進入學校 神學教育 培訓中心 得先測考 基礎功夫
聽力測驗 入禪定中 能聽方圓 十里之外 眼力測試
亦復如是 十里之外 表示心靜 初具火喉 定力紥實
禪心測試 這是悟性 學習能力 我得滿分 問題為何
物生兩極 物極必反 一共六項 神學培育 基本測試
我都通過 校方認為 非常難得 老師問我 我想怎樣
開始學習 我的回答 全依您的 教育方式 能到這裡
已經出乎 我的想像

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第三十八則 定中教學
老師是言 汝之定力 俗塵盡藏 相當不錯 念念稀微
空性種子 已在萌芽 教授方式 可以禪定 做為開始
禪定真意 魂魄安穩 以己為宗 靜入心田 念念不起
即是禪定 靜入心田 心湖無波 水面如鏡 呈現空白
因此可以 出脫當下 出乎所想 進入另一 全新視野
這個世界 沒有界籬 盡藏所有 宇宙足跡 即是俗稱
禪的世界 入定以後 老師是言 開始上課 直到悟道
不出這門

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第三十九則 傾囊相授
定中教學 老師首創 老師是言 汝的資質 非凡稀有
悟性很好 汝我入定 定中教學 或許可以 創造更多
非凡奇蹟 做為爾後 教學參考 入定以後 禪的世界
公開透明 彼此知道 彼此所想 減少很多 推敲不明
迷惑不解 容易透澈 明理致性 老師是言 我之所學
所悟佛法 可謂致深 法之本質 宇宙足跡 𢑥整所得
可用通性 一種經過 不知歲月 堆疊經驗 分類而成
變成一種 可用智慧 泛稱佛法 之所言深 概指廣博
我問老師 法法自性 蒼生皆同 輪廻以後 卻都不同
為什麼呢 老師是言 魂魄本性 原始本質 沒有不同
投胎以後 蒼生生活 為了生存 想盡辦法 造就互異
衍生演化 複雜類別 而生六道 六道代表 廣泛蒼生
生活範𤴆 透過輪廻 因果循環 充分表達 因果關係
這些種種 即是足跡 老師是言 我曾專研 六道群性
廣泛族群 不同文化 在因果中 呈現樣貌 殊異有別
也因如此 佛法萬千 範及所有 又有稱謂 自然法則
蒼生生命 生活生存 盡在其中 人類亦同 只是人類
意識高漲 常把知識 當成私有 阻礙流通 遞減文明
我們入定 定中教學 心門全開 心波流𣈱 我所會的
任汝自取

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第四十則 智慧之源
禪的世界 什麼都有 也都沒有 即是空性 包容所有
如似全無這種詞彙 人類認知 是矛盾的 人類認為
物性存在 兩極關係 有與沒有 是與不是 黑白兩立
對錯有別 為什麼呢 肉眼種性 限制範圍 超過範圍
認知沒有 即不存在 禪的世界 沒有肉眼 初禪階段
魂魄出竅 也看不遠 隨著定力 越加渾厚 慢慢接近
近似天眼 這個時候 所見世界 開始不同 公開透明
變成公認 普世價值 去除私心 萬般萬物 價值相同
對錯是非 便無意義 具天眼後 則更清晰 看到更遠
凡所有事 皆在眼前 起心動念 亦復如是 先人足跡
即是經驗 堆疊分類 就是法則 法則𢑥集 經過無法
計算歲月 太多且雜 經由智者 百千萬年 融古化今
成為可聽 可見語文 即是佛法 自然法則 即是六道
智慧之源